Brakujące elementy argumentów w debacie konkursowej
DOI:
https://doi.org/10.29107/rr2023.2.2Słowa kluczowe:
debaty konkursowe, argumentacja, korpus debat, model Toulmina, entymematy, retoryka korpusowaAbstrakt
Artykuł jest głosem w dyskusji dotyczącej trudności z efektywną wizualizacją debat oraz statusu argumentacji w debatach konkursowych jako specyficznym gatunku mowy charakteryzującym się wysokim stopniem nasycenia zjawiskami argumentacyjnymi i okołoargumentacyjnymi. Do analizy argumentów wyrażonych w mowach składających się na tworzony korpus debat wykorzystano model Toulmina. Pozwoliło to przedstawić rolę przesłanek entymematycznych i koncepcję uwzględniającego je schematu anotacji.
Bibliografia
Ajdukiewicz, Kazimierz. 1955. „Klasyfikacja rozumowań”. Studia Logica, 2: 278–300.
Ajdukiewicz, Kazimierz. 1964. „Dowód i wyjaśnienie” W tegoż, Język i poznanie, t. 2, 401–408, Warszawa: PWN.
Awdiejew, Aleksy. 2004. „Systemowe środki perswazji”. W Manipulacja w języku. Manipulacja w tekście, red. Piotr Krzyżanowski i Paweł Nowak, 71–80. Lublin: Wydawnictwo UMCS.
Awdiejew, Aleksy. 2007. Gramatyka interakcji werbalnej. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Budzyńska-Daca, Agnieszka. 2014. „Debata i negocjacje z perspektywy retorycznej krytyki gatunków”. Forum Artis Rhetoricae 3: 36–51.
Budzyńska-Daca, Agnieszka i Kinga Joanna Rogowska. 2023. „Retoryczny model nauczania debaty – perspektywa gatunkowa”. Edukacja Międzykulturowa, 1 (20): 171–84.
Harrell, Maralee. 2016. What is the argument? An introduction to philosophical argument and analysis. Cambridge, Massachusetts: MIT Press.
Harrell, Maralee. 2022. „Representing the Structure of a Debate”. Argumentation 36 (4): 595–610. https://doi.org/10.1007/s10503-022-09586-2.
Hołówka, Teresa. 1998. „Dyskusja jako metoda rozstrzygania sporów”. W Błędy, spory, argumenty. Szkice z logiki stosowanej. Warszawa: WFiS UW.
Hołówka, Teresa. 2012. Kultura logiczna w przykładach. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Johnson, Steven L. 2013. Wygrywanie debat. Przewodnik po debatach parlamentarnych. Warszawa: Fundacja Polska Debatuje.
Koszowy, Marcin, Steve Oswald, Katarzyna Budzynska, Barbara Konat i Pascal Gygax. 2022. „A Pragmatic Account of Rephrase in Argumentation: Linguistic and Cognitive Evidence”. Informal Logic 42 (1): 49–82. https://doi.org/10.22329/il.v42i1.7212.
Kruszyński, Michał i Bartosz Tarnowski. 2019. „Podręcznik do debat oksfordzkich dla debatantów, sędziów, nauczycieli, organizatorów”. Nowy Głos. Dostęp: 12.05.2023. https://debataoksfordzka.pl/wp-content/uploads/2019/08/Podr%C4%99cznik-do-Debat-Oksfordzkich-Bartosz-Tarnowski-Micha%C5%82-Kruszy%C5%84ski-1.pdf.
Lewiński, Piotr H. 2012. Neosofistyka: argumentacja retoryczna w komunikacji potocznej. Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego.
Lopes Cardoso, Henrique, Rui Sousa-Silva, Paula Carvalho i Bruno Martins. 2023. „Argumentation Models and Their Use in Corpus Annotation: Practice, Prospects, and Challenges”. Natural Language Engineering, luty, 1–38. https://doi.org/10.1017/S1351324923000062.
Mamcarz-Plisiecki, Artur. 2018. „Retoryka i językoznawstwo – obszary spotkania”. Roczniki Humanistyczne 66 (6): 111–35. https://doi.org/10.18290/rh.2018.66.6-7.
Pollard, Tom, i Diana B. Prentice, red. 1981. Lincoln-Douglas Debate: Theory and Practice. Lawrence: University of Kansas.
Prager, John R. 2007. Introduction to Lincoln-Douglas Debate. Dostęp: 12.05.2023. https://www.boone.k12.ky.us/userfiles/781/Classes/52280/intro-ld_2007.pdf?id=558370.
Ruiz-Dolz, Ramon, Montserrat Nofre, Mariona Taulé, Stella Heras i Ana García-Fornes. 2021. „VivesDebate: A New Annotated Multilingual Corpus of Argumentation in a Debate Tournament”. Applied Sciences 11 (15): 7160. https://doi.org/10.3390/app11157160.
Sinnott-Armstrong, Walter, i Robert J. Fogelin. 2010. Understanding arguments: an introduction to informal logic. Belmont, CA: Wadsworth, Cengage Learning.
Snider, Alfred i Maxwell Schnurer. 2006. Many Sides: Debate Across the Curriculum. New York: International Debate Education Association.
Szeja, Jerzy. 2003. „Debaty szkolne jako element kształcenia retorycznego”. W Uwieść słowem, czyli retoryka stosowana, red. Jakub Z. Lichański, DiG. Warszawa.
Szymanek, Krzysztof. 2012. Sztuka argumentacji: słownik terminologiczny. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Szymanek, Krzysztof i Krzysztof A. Wieczorek. 2021. Sztuka argumentacji: rozszerzone ćwiczenia w badaniu argumentów. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Toulmin, Stephen E. 2003. The Uses of Argument. Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CBO9780511840005.
Trapp, Robert, Joseph P. Zompetti, Jurate Motiejunaite i William Driscoll. 2005. Discovering the world through debate. A practical guide to educational debate for debaters, coaches, and judges. IDEA Press Books.
Wieczorek, Krzysztof A. 2016. „Brakujące elementy argumentów”. Zagadnienia Naukoznawstwa 52 (3): 417–28.
Pobrania
Opublikowane
Jak cytować
Numer
Dział
Licencja
Prawa autorskie (c) 2023 "Res Rhetorica"
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe.
Artykuły publikowane są na lincencji CC BY 4.0. Treść licencji jest dostępna tutaj: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Artykuły opublikowane na licencji CC-BY (wersje postprint) mogą być udostępniane przez autorów każdemu, na dowolnej platformie lub za pośrednictwem dowolnego kanału komunikacyjnego pod warunkiem, że zostały przypisane do Res Rhetorica jako pierwotnego wydawcy.
