1.
Wojciechowska B. Glottodydaktyka wobec wielości teorii argumentacji. Modelowanie kompetencji rozumienia debaty radiowej. RR [Internet]. 7 kwiecień 2022 [cytowane 19 maj 2022];9(1):88-105. Dostępne na: https://resrhetorica.com/index.php/RR/article/view/608