Ryszka-Kurczab, M. (2025). Podręcznikowe przykłady entymematów a siła perswazyjna. Koncepcja S. Rubinelli jako podstawa nowego sposobu nauczania o sylogizmie retorycznym. Res Rhetorica, 12(1), 6-20. https://doi.org/10.29107/rr2025.1.1