Od wiedzy do działania. Analiza strategii retorycznej kampanii Stop udarom

Autor

DOI:

https://doi.org/10.29107/rr2025.3.14

Słowa kluczowe:

retoryka zdrowia, komunikowanie o zdrowiu, kampania zdrowotna, udar mózgu, profilaktyka zdrowotna

Abstrakt

Artykuł analizuje strategię retoryczną kampanii społecznej Stop udarom, traktując ją jako przykład komunikacji zdrowotnej w ramach badań nad retoryką zdrowia i medycyny (Rhetoric of Health and Medicine – RHM). Celem pracy jest zbadanie, w jaki sposób kampania wykorzystuje klasyczne środki perswazji – etos, logos i patos – do przeprowadzenia odbiorcy przez trzy etapy komunikacji: przekazania wiedzy, wzbudzenia emocji i mobilizacji do działania. Analiza pokazuje, jak różne style wypowiedzi, formaty i środki językowe służą realizacji funkcji perswazyjnej. Studium wpisuje się w rozwijający się nurt badań nad retoryką dyskursu zdrowotnego i może stanowić punkt odniesienia dla projektowania i analizy przyszłych kampanii profilaktycznych.

Pobrania

Statystyki pobrań niedostępne.

Biogram autora

  • Monika Miłosz - mgr

    Monika Miłosz – doktorantka w dziedzinie językoznawstwa na Uniwersytecie Warszawskim. Absolwentka filologii polskiej tej samej uczelni. Członkini Polskiego Towarzystwa Komunikacji Medycznej oraz Zespołu Języka w Medycynie przy Radzie Języka Polskiego PAN. Jej zainteresowania badawcze koncentrują się wokół retoryki zdrowia i medycyny, komunikacji zdrowotnej i humanizacji medycyny. 

Bibliografia

Arystoteles. 2004. Retoryka. Retoryka dla Aleksandra. Poetyka, przekł. Henryk Podbielski. Warszawa, Wydawnictwo Naukowe PWN.

Geist-Martin Patricia, Ray Eileen Berlin i Sharf Barbara F. 2003. Communicating Health: Personal, Cultural and Political Complexities. Long Grove, IL: Waveland Press.

Kleindorfer, Dawn O., Richard Miller, Charles J. Moomaw, Kathleen Alwell, Joseph P. Broderick, Jane Khoury, Daniel Woo, Matthew L. Flaherty, Tarek Zakaria i Brett M. Kissela. 2007. “Designing a Message for Public Education Regarding Stroke: Does FAST Capture Enough Stroke?” Stroke 38 (10): 2864–68. https://doi.org/10.1161/STROKEAHA.107.484329.

Korolko, Mirosław. 1990. Sztuka retoryki: przewodnik encyklopedyczny. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne.

Melonçon, Lisa, Graham Scott S., Johnson Jenell, Lynch John A. i Ryan Cynthia. 2020. Rhetoric of Health and Medicine As/Is: Theories and Approaches for the Field. Columbus: The Ohio State University Press.

Modrzejewska, Ewa. 2025. „What Counts? Exploring the Rhetorical and Argumentative Role of Visualized Metrics in Understanding the Pandemic”. Topoi 44: 749–761. https://doi.org/10.1007/s11245-025-10191-7.

Narodowy Fundusz Zdrowia. 2024. NFZ o zdrowiu: Udar niedokrwienny mózgu. Warszawa: Narodowy Fundusz Zdrowia. Dostęp: 18 lipca 2025. https://ezdrowie.gov.pl/portal/home/badania-i-dane/zdrowe-dane/raporty/nfz-o-zdrowiu-udar-niedokrwienny-mozgu.

Piasecka, Agnieszka. 2008. Komunikowanie wartości zdrowia w polskich kampaniach społecznych – wymiar edukacyjny. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.

Prochenko, Paweł. 2010. „Kampania społeczna – definicja Fundacji Komunikacji Społecznej”. Dostęp: 8 lutego 2022. https://kampaniespoleczne.pl/kampania-spoleczna-definicja-fundacji-komunikacji-spolecznej/.

Sobczak, Barbara. 2016. „News telewizyjny jako akt retoryczny”. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica 1: 97–112.

Strepikowska, Agnieszka i Buciński Adam. 2009. „Udar mózgu – czynniki ryzyka i profilaktyka”. Farmacja Polska 65(1): 46–50.

Strong, Edward Kellog. 1925. The Psychology of Selling and Advertising. New York: McGraw-Hill Book Company Inc.

Wojciszke, Bogdan. 2005. „Postawy i ich zmiana”. Psychologia. Podręcznik akademicki, red. Jan Strelau, t. 3., s. 79–106 Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.

Pobrania

Opublikowane

05-10-2025

Jak cytować

Miłosz, Monika. 2025. “Od Wiedzy Do działania. Analiza Strategii Retorycznej Kampanii Stop Udarom”. Res Rhetorica 12 (3): 261-78. https://doi.org/10.29107/rr2025.3.14.