Recenzja/Review: Risa Applegarth (2024), Just Kids: Youth Activism and Rhetorical Agency. Columbus: The Ohio State University Press

Autor

  • Wiktoria Ługowska Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego

DOI:

https://doi.org/10.29107/rr2025.2.13

Słowa kluczowe:

dzieciństwo, aktywizm, sprawczość, sprawczość retoryczna

Pobrania

Statystyki pobrań niedostępne.

Bibliografia

Archer, Margaret. 2013. Człowieczeństwo. Problem sprawstwa. Kraków: Nomos.

Gao, Xuesong. 2013. “Reflexive and Reflective Thinking: A Crucial Link Between Agency and Autonomy.” Innovation in Language Learning and Teaching 7(3): 226–237. http://dx.doi.org/10.1080/17501229.2013.836204

Hinostroza-Paredes, Yenny. 2023. “Reflexivity and Agency in University-based Teacher Educators: A Critical Realist Analysis.” Teaching in Higher Education 28 (8): 1918–1936. https://doi.org/10.1080/13562517.2021.1943651

Pobrania

Opublikowane

19-06-2025

Numer

Tom 12 Nr 2 (2025): Mediated Rhetoric of Recent Conflicts

Dział

Recenzje

Licencja

Prawa autorskie (c) 2025 Res Rhetorica

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe.

Artykuły publikowane są na lincencji CC BY 4.0. Treść licencji jest dostępna tutaj:   https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Artykuły opublikowane na licencji CC-BY (wersje postprint) mogą być udostępniane przez autorów każdemu, na dowolnej platformie lub za pośrednictwem dowolnego kanału komunikacyjnego pod warunkiem, że zostały przypisane do Res Rhetorica jako pierwotnego wydawcy.

Jak cytować

Ługowska, Wiktoria. 2025. “Recenzja/Review:/Risa/Applegarth/(2024),/Just/Kids:/Youth/Activism/and/Rhetorical/Agency./Columbus:/The/Ohio/State/University/Press”. Res Rhetorica 12 (2): 236-41. https://doi.org/10.29107/rr2025.2.13.